Hlavná obsah

Upozorňujúca správa

V školskom internáte vládla tvorivá a radostná nálada, keď sa mladší žiaci s veľkým zápalom pustili do výroby darčekov pre seniorov. Na podklade z novín vynikli otlačky ich dlaní, ktoré symbolicky držia červené papierové srdiečko. Pri tvorení si žiaci nielen rozvíjali jemnú motoriku, ale predovšetkým sa učili empatii, spolupatričnosti a úcte k starším ľuďom. Každý vlastnoručne vyrobený darček niesol kúsok detského srdca a snahy priniesť radosť iným.

Krásy jesene a šport si užívali naši žiaci spolu so svojimi pedagógmi. Bicyklovanie na dvojbicykli - tandeme je športová aktivita, ktorá umožňuje aj zrakovo znevýhodneným športovcom bicyklovať s pomocou vidiaceho pilota.  Kapitán sedí vpredu, riadi smer, ovláda brzdy, prehadzuje rýchlosti a udržiava rovnováhu. Musí verbálne komunikovať s jazdcom vzadu. Druhý jazdec sedí vzadu a jeho hlavnou úlohou je pedálovať. Nekontroluje smer ani brzdy, preto musí pilotovi stopercentne dôverovať.

    Vďaka finančnej podpory nášho Združenia priateľov ZŠI pre nevidiacich a slabozrakých v Levoči môžu naši žiaci navštevovať Ateliér INAK, ktorý sa zameriava na kreatívno-senzorickú prácu s hlinou, umeleckú mediáciu a arteterapiu. V pravidelných intervaloch ho budú navštevovať najmladší žiaci prípravného ročníka, ale aj žiaci zo 6.C. 

     

    Krásne dielka vytvorili žiaci 5.D a popritom spojili nové zručnosti aj vedomosti.

    EDJ oslavoval 25. výročie. Žiaci 2. stupňa pracovali v triednych kolektívoch na rôznych úlohách pod vedením učiteľov počas celého vyučovania. 5.A si pripravila prezentáciu o význame EDJ, dôležitosti komunikácie medzi národmi, kto je to polyglot a po škole zistili, koľkými jazykmi by sme sa v škole vedeli dorozumieť. 5.B pripravila plagát na tohtoročnú tému Jazyky spájajú a na minuloročnú hymnu jazykov vymysleli slovenský text, ktorý s doprovodom gitary aj zaspievali. 6.A pracovala na idiomoch, ktoré výtvarne stvárnili, pomocou mapy „cestovali“ a opakovali si základné pozdravy a čísla. 7.A sa venovala špeciálnym jazykom, ktorými sa dá dorozumieť v Európe, napr. škótsku gaelčinu. 8.A tiež pracovala na plagáte na tému Jazyky spájajú. 9.A sa zahrala na tajných agentov a plnili jazykové výzvy. Okrem toho si vybrali niekoľko citátov a rozobrali ich význam. Všetky triedy pripravili aspoň jeden návrh na tričko, ktoré budeme znovu zasielať na Radu Európy do Štrasburgu. Bol to naozaj vydarený deň.